Карантин. Неокончательные итоги и задание на понедельник. 6 а, 6 в.

Доброго времени суток!

Выкладываю итоги трёх работ: задания по литературе, последнее задание по русскому языку в рабочей тетради.

Предупреждаю сразу: оценки за работы по литературе прокомментирую в понедельник-вторник на уроках - так будет понятнее, а по русскому языку сохранила результаты всех проверок. Тоже в понедельник их вам разошлю. Тогда и будут понятны ошибки.

		Литература  9.02	Литература и русский  11.02	90
1.	Ананьин М.	5	5/5	4
2.	Боровик К.	4		4
4.	Жукова А.	5	5/4	4
5.	Засухин Т.	5	4/5	4
7.	Коваленко Д.	5	4/4	3
8.	Котова К.		4/4
9.	Кручинин И.	4		4
10.	Кузнецова А.			4
11.	Лопатенко Г.		4/5	4
15.	Пагин Д.	4	4/4	4
17.	Русских В.	5	5/3	4
18.	Сметанина В.		5/4	4
19.	Смолокуров Г.		4/4

		Литература 9.02	Литература и русский  11.02	90
1.	Арсентьева А.		4/4
3.	Белов А.		4/4
4.	Бельтюков Д.		4/4	4
5.	Бушмакин А.	5		4
6.	Воловельский Г.	3-4
7.	Голубова М.	5	5/4
9.	Зиганшина А.			4
10.	Иванова К.	5	5/5	5
11.	Ионова Е.	5	4/4	4
12.	Исмагилов М.	4
13.	Князева М.		5/5
14.	Кудрявцев М.	4	4/4
15.	Лисовская М.	4	4/4	3
17.	Меньшикова К.	5	4/4	5
18.	Моисеева В.		4/4
19.	Мусаев Р.	4	4/4	4
20.	Паньков А.	4	3/4
21.	Сапожников В.	5	5/5	4
22.	Шарафутдинов Д.		5/3
23.	Штина С.	5	5/5	5
24.	Яланская А.		5/4

Напоминаю: в понедельник по русскому языку вы приносите работы на листочке - по Н и НН.

А также - учим (и переписываем в "Блокнот лингвиста") ЗСП-10. Это ЗСП выложено в группах классов, так как здесь оно никак не вставляется.

Успехов всем и до встречи!

Завершая пятый день...Карантин 5 в, 6 а, 6 в.

Доброй ночи (так как пишу ночью) всем, кто был здесь всю эту неделю!

Итак...

Очень рада, что вы все мужественно занимаетесь!!!

Сегодня было столько выполненных  заданий (наконец-то!), что до сих пор не успела все их проверить.

Это сообщение является просто моим способом извиниться за задержку и сказать, что больше "заданий" он-лайн в рамках карантина не будет.

Завтра подведу итоги сегодняшних заданий и работ по литературе у 6-х классов. А ещё напомню, какие ваши работы буду ждать в понедельник на уроке. 

Ну, и конечно - будет новое ЗСП. ))))

Приятных вам выходных!!!

6 а, 6 в. Карантин. День пятый.

Всем доброго времени!

Карантин, надеюсь, заканчивается. Но мы пока продолжаем работать.

Сегодня вам предстоит небольшое задание (конец недели всё же).

В рабочей тетради выполните на выбор задание 88 или 89 (для 6 а это задания 89 или 90). Отсканируйте или сфотографируйте и пришлите мне итог вашей работы. Не забывайте внимательно читать задание!

Итоги по литературе сегодня не подвожу - далеко не все прислали работы. Однако общее замечание могу сделать: очень мало работ, где не было бы пересказа. И это грустно. По сути вы пишете выборочное изложение, а вашей позиции, вашего мнения, вашего понимания героя почти нет. Зачем переписывать то, как мальчика характеризует автор? Нам надо показать, как МЫ поняли его, что МЫ про него думаем...

Удачного и радостного дня вам всем!

6 а, 6 в. Карантин. День четвёртый.

Здравствуйте, мои хорошие!

Сегодня я задержалась, потому что было много ваших работ.

Я очень рада, что большинство из вас систематически работает по нашим предметам. Значит, карантин не выбьет вас из учебной колеи. Вы не накопите долгов по заданиям и постепенно будете изучать материал.

Итоги сегодняшней работы. (Выкладываю только баллы и оценки. Разберём потом  - в классе. )

		Баллы	Оценка
1.	Ананьин М.	7	4
2.	Жукова А.	7	4
3.	Коваленко Д.	6	3
4.	Лопатенко Г.	7	4
5.	Морозова А.	7	4
6.	Пагин Д.	8	4
7.	Русских В.	8	4
8.	Сметанина В.	8	4
9.	Смолокуров Г.	7	4
10.	Храмов Е.	7	4
11.	Шамшурина А.	6	3

		Баллы	Оценка
1.	Балакина М.	7	4
2.	Ионова Е.	7	4
3.	Кудрявцев М.	5	3
4.	Лисовская М.	8	4
5.	Меньшикова К.	8	4
6.	Моисеева В.	6	3
7.	Мусаев Р.	7	4
8.	Сапожников В.	7	4
9.	Штина С.	8	4

Все, кто сделал работу вовремя, молодцы!

Кстати, хочу сказать вот что: если вы какую-то работу сдали позже, я её всё равно проверяю и оцениваю. НО! После карантина все работы враз... Вряд ли буду принимать. Только представьте: целый класс (потому что стабильно трудящихся учеников примерно по половине из каждого класса) все работы!!!!

Давайте будем уважать друг друга и выполнять всё постепенно - в тот момент, когда даётся задание.

На сегодня у нас будет общее задание по русскому языку и литературе.

Николенька Иртенев, Илюша, Коля Красоткин, Тёма... Это герои произведений разных писателей. Все они примерно одного с вами возраста.

Задание на выбор.

1. Выберите одного из героев, который понравился или запомнился вам больше других. Расскажите, почему вы выбрали именно его, чем он вам близок или дорог. (Объём текста - 80-100 слов.)

2. Представьте, что эти мальчики встретились. Опишите, чем они вместе занимаются, о чём разговаривают, какие могут между ними сложиться отношения, какие ситуации возникают. (Форма - вольная, художественный текст. Объём не ограничен.)

Поскольку это задание одновременно по двум предметам, старайтесь писать грамотно. Можете писать в тетради, а потом присылать фотографию или отсканированную работу. А можете публиковать в комментариях к сообщению.

Удачного всем дня!!!