понедельник, 30 октября 2017 г.

3В. Дистанционное обучение. Английский язык.

Эта информация для группы Елены Сергеевны.
Hello, my dear friends!
1. Работаем с учебником.
Стр. 28 упр. 3 - надо составить предложения.
2. В "Рабочей тетради" выполняем пункт 4 на странице 96 - "My everyday activities".
3. Стр. 27 учебника - учим 7 слов.
Good luck!`

3В. Дистанционное обучение. ИЗО.

Анна Александровна просит вас продолжить работу над книгой.
Для этого рассмотрите дома внимательно книги: обложку, заглавие, шрифты, иллюстрации, заглавные буквы.
Закончите оформление своей книги.
Формат А3.
Если вы начинали на А4, то надо переделать.
Обратите внимание на расположение корешка книжки.
Удачной работы!

3В. Дистанционное обучение. Музыка.


Елена Петровна для урока даёт вам следующие задания.
1. Своими словами сформулируйте и напишите в тетрадь, что такое

  • романс
  • кант
  • опера
  • кантата
2. Кто из композиторов сказал о мелодии как о душе музыки и почему? Написать и объяснить в тетради.
3. Повторить слова песни "Родные места" и "Солдатушки, бравы ребятушки". Спеть родителям.

3В. Дистанционное обучение. Русский язык и ШРР 31 октября.

Добрый вечер!
Все, кто прислали свои работы в каком-либо виде, - МОЛОДЦЫ!!!
Тема урока: Учимся сочинять по картине.
В написании сочинения нам поможет упражнение 92 на странице 52 учебника по русскому языку.
Внимательно прочитайте задания и рассмотрите репродукцию картины.
Постарайтесь ответить устно на все вопросы.
По данным требованиям напишите сочинение на черновике.
Перечитайте.
Всё ли вы понятно написали? Интересно ли читать вам собственный текст? Что можно изменить или исправить?
Внесите необходимые поправки и перепишите текст в тетрадь.
Полученную работу пришлите удобным для вас способом.
Спасибо за работу!!!

воскресенье, 29 октября 2017 г.

3В. Дистанционное обучение. Литературное чтение 30 октября.


Литературное чтение.
Тема урока: А.С. Пушкин "Сказка о царе Салтане".

Посмотрите мультфильм, снятый по мотивам сказки Пушкина.
Подумайте, насколько полно, на ваш взгляд, отражена сказка в мультфильме? Какие моменты вы представляли иначе?
Сказка о царе Салтане.
Ответы размещайте в комментариях или присылайте по электронной почте: NastyaRub@mail.ru.
Спасибо за работу!!!

3В. Дистанционное обучение. Математика 30 октября.

Математика.
Тема урока: Решение задач.

Эта тема для вас не новая. Мы её изучали несколько уроков.
Поэтому сегодня всё структурируем и повторяем.
1. Прочитайте материал под красной стрелкой на странице 42 учебника.
2. Выучите правило.
3. В тетради решите номера 1,2,3 на этой же странице.
Если у вас остались вопросы, задавайте в комментариях или письмах на электронную почту.
Повторяйте таблицу умножения!!!
Спасибо за работу!!!

3В. Дистанционное обучение. Окружающий мир 30 октября.

Следующий урок - Окружающий мир.
Тема урока: Почва.

1. Прочитайте в учебнике страницы 64-66. Внимательно изучите приведённые там опыты.
2. С помощью родителей сфотографируйте образец почвы - в цветочном горшке, на улице или во дворе. Расскажите, где вы нашли эту почву. Если есть возможность, прикрепите рассказ и фотографию в комментариях. Если нет - пришлите на мою электронную почту NastyaRub@mail.ru
3. Прочитайте рассказ "Уважайте жизнь дождевого червя".
Уважайте жизнь дождевого червя
4. Ответьте на вопросы: Что нового вы узнали о дождевом червяке из рассказа? Как вы относитесь к дождевому червяку?
(Ответ оставьте в комментариях или пришлите на электронную почту.)
Спасибо за работу!!!

суббота, 28 октября 2017 г.

3В. Дистанционное обучение. Русский язык 30 октября.


Добрый день всем!
Итак, мы начинаем дистанционное обучение в связи с карантином.
Если вы хотите отвечать на вопросы и выполнять задания на этой платформе, вам нужно зарегистрироваться. Если вы не хотите регистрироваться, можно поддерживать обратную связь через электронную почту. NastyaRub@mail.ru
Русский язык.
Тема урока: Части речи.
1. Изучите таблицу на стр. 53 учебника.
2. Устно дайте ответ на вопросы, расположенные после таблицы.
3. В тетради выполните упражнение 90.
Обратите внимание!
Вам надо вспомнить, какие бывают предложения по интонации и цели высказывания.
4. Выполните упражнение 94. Вспомните, что такое омонимы.
Если у вас всё получилось, вы молодцы!!!
Если остались вопросы, пишите в комментариях или по электронной почте.
Спасибо за работу!!!